Wandertag mit der 3a
Bei schönem Sonnenschein, aber kühlen Temperaturen wanderte die Klasse 3b zusammen mit der Klasse 3a von der Sinntalschule bis nach Oberbach.
Unterwegs boten Wiesen und Wälder immer wieder interessante Haltepunkte, um Pilze und Bäume zu bestimmen.
Am Spielplatz in Oberbach machten wir eine ausgiebige Spiel- und Essenspause.
Anschließend wanderten wir gemeinsam zur Schule zurück.
Projekt „Walddetektive“ zusammen mit dem Umweltteam
des „Haus der schwarzen Berge“
Am 3. Dezember 2025 unternahm die Klasse 3b mit ihrer Lehrerin und dem Umweltteam des Biosphärenreservats Rhön einen Unterrichtsgang in den nahegelegenen Wald.
Dort lernten die Kinder zunächst den Unterschied eines Laub- und Nadelwaldes kennen.
Anschließend bauten sie aus Ästen und Stämmen ein „Waldsofa“. Dabei war eine Menge Muskelkraft und Zusammenhalt nötig.
Nach so viel Anstrengung stärkten sich die Kinder mit einer ausgiebigen Brotzeit auf ihrer selbstgebauten Sitzmöglichkeit.
Auch Tierspuren, wie zum Beispiel die Losung eines Rehs, wurden entdeckt.
Zum Abschuss verwandelten sich die Mädchen und Jungen in Borkenkäfer und Förster. Dabei lernten sie die Auswirkung von Kalamitäten kennen.
Außerdem erfuhren die Kinder, wie Borkenkäfer einem Baum schaden und wie diese winzigen Tierchen aussehen.
Fasching der Klasse 3b im Schuljahr 2025/2026
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„Die alte Moorhexe“
Im Januar 2026 entführte „die alte Moorhexe“ die Klasse 3b in ihr Faschingsreich.
Dort wurden in Kunst und WG Collagen angefertigt.
Außerdem wurden allerlei „Hexen- und Faschingslieder“ gesungen.
In Musik wurden die Kinder zu Komponisten und Künstler.
Sie dichteten und interpretierten neue Strophen für das Lied „Die alte Moorhexe“.
Erntezeit in der „Gemüseklasse“
Im Januar bauten wir in unserem Klassenzimmer Kresse an.
Dabei legten wir ein besonderes Augenmerk auf die Keimung.
Wir achteten darauf, dass die Erde regelmäßig, aber nicht zu viel gewässert wurde.
Da die Samen durch das erste Wässern bei der Pflanzung den Impuls zur Keimung erhalten. Ist dies besonders wichtig.
Hierbei war Fingerspitzengefühl gefragt.
Falls die Erde nicht gewässert wurde, vertrockneten die Samen. Bei zu viel Wasser begannen sie zu faulen!
Natürlich durfte nach der Ernte eine gesunde Brotzeit nicht fehlen.
Schneetag der Klassen 3a und 3b
Am 5.2.2026 unternahm die Klasse 3b zusammen mit der Klasse 3a eine Wanderung in den nahegelegenen Wald.
Dort bauten die Kinder Iglus und Schneeburgen.
Besonders beim Rollen von Riesenschneekugeln war Teamgeist gefragt.
Winterwanderung der Klasse 1 und 3b
Im Januar unternahm die Klasse 3b zusammen mit der Klasse 1 eine Winterwanderung in den nahegelegenen Wald.
Dort angekommen wurde erstmals eine ausgiebige Brotzeit im Schnee gemacht.
Vor allem das gemeinsame Spielen machte den Kindern viel Spaß. Dabei wurden neue Freundschaften geknüpft.
Jagd und Waldtag
Bei einem spannenden Wald- und Jagdtag in Riedenberg lernten die Kinder viel über den Wald, seine Tiere und die Aufgaben von Jägern und Förstern. Bei einer Waldführung erfuhren sie Wissenswertes über Bäume, Sträucher und den Schutz des Waldes.
An verschiedenen Stationen konnten die Schülerinnen und Schüler einen Hochsitz besteigen, Ferngläser ausprobieren, Tierspuren kennenlernen und heimische Wildtiere entdecken. Besonders beeindruckend waren die Jagdhunde sowie die Begegnung mit einem Wanderfalken und einem Habicht.
Ein Quiz, die Jagdhornbläser und eine Siegerehrung rundeten den erlebnisreichen Tag ab. Die Kinder nahmen viele neue Eindrücke und interessante Informationen mit nach Hause.
Unsere Lesekisten – Bücher zum Anfassen und Entdecken
Im Juni 2026 wurde es bei uns im Deutschunterricht besonders kreativ: Wir gestalteten unsere eigenen Lesekisten. Dabei konnten wir zeigen, dass eine Buchvorstellung viel mehr sein kann, als nur über ein Buch zu erzählen.
Zuerst suchte sich jeder von uns ein Buch aus und las es aufmerksam. Anschließend überlegten wir, welche Gegenstände, Figuren oder Bilder besonders gut zur Geschichte passen. Unsere Lesekisten wurden mit viel Fantasie gestaltet. Wir bastelten, malten und sammelten kleine Dinge, die wichtige Szenen, Orte oder Figuren aus unseren Büchern darstellten. So wurde aus einer einfachen Kiste eine kleine Erlebniswelt rund um unsere Geschichte.
Die Arbeit an den Lesekisten machte uns großen Spaß. Wir konnten unsere Ideen kreativ umsetzen und lernten dabei, die wichtigsten Inhalte eines Buches auszuwählen und anschaulich zu präsentieren. Gleichzeitig entdeckten wir viele neue Bücher, weil wir auch die Lesekisten unserer Mitschülerinnen und Mitschüler kennenlernen durften.
Ein besonderer Höhepunkt war die Präsentation unserer Lesekisten. Mit etwas Aufregung, aber auch viel Stolz stellten wir unsere Bücher vor und erklärten, warum wir genau diese Gegenstände für unsere Kisten ausgewählt hatten.
Die Lesekiste hat uns gezeigt, dass Lesen spannend, kreativ und abwechslungsreich sein kann. Wir freuen uns schon auf das nächste Buchprojekt!